Las TIC accesibles y el aprendizaje personalizado para estudiantes con discapacidad
Con ocasión del Día Internacional de las Personas con Discapacidad (celebrado el 3 de diciembre), la UNESCO ha publicado un informe titulado «Las TIC accesibles y el aprendizaje personalizado para estudiantes con discapacidad» en siete idiomas (inglés, francés, español, chino, árabe, ruso y portugué (Read more…)
