La empatía histórica, un recurso a utilizar en clase de Historia
En la Revista Digital Educamadrid tenemos un magnífico artículo titulado El juego de la empatía en la enseñanza de la Historia. Sus autores son Felipe Pizarro Alcalde profesor del IES Gaspar Melchor de Jovellanos (Fuenlabrada) y Patricia Cruz Pazos profesora del IES Menéndez Pelayo (Getafe).
Su propuesta consiste en convertir a los alumnos en soldados de la Primera Guerra Mundial (1914-18). (Read more…)
