Modelo de innovación extremeño: gato por libre
Un modelo de implantación TIC en las aulas que reduce su uso al tríptico ‘pizarra – portátil – libro digital‘ limita las posibilidades para que se dé una verdadera innovación en las aulas. El reto es que docentes y alumnos creen contenidos educativos en un entorno colaborativo y eminentemente práctico, no que los asimilen pasivamente a través de (Read more…)
