4º ESO. Unit 6. Communicative photocopy. Part 3.
23.Graffiti is way of expression, it difines the person´s mood or ideas.On one hand, we could say that graffiti is vandalism because some of them are very offensive to a political group or even...
Archivo diario: abril 22, 2015
Entrega de Diplomas
Como ya informamos, hoy hemos tenido la entrega de diplomas de las diferentes actividades que hemos realizado a lo largo del trimestre y que culminaron el Día del Centro. Un acto sencillo y muy...
Fondo Social Europeo
EL FONDO SOCIAL EUROPEO INVIERTE EN TU FUTURO Los nuevos programas de Formación Profesional Básica en Extremadura están cofinanciados por la Unión Europea y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. El Objetivo específico...
CUENTOS DISPARATADOS 2015
Con motivo del Día del Libro 2015 en nuestro Centro (CEIP PíO XII de Don ílvaro (Badajoz)) y dentro del PLEA «La Edad Media» les propuse al alumnado, que tomando como partida una...
Redireccionamos
Nos encontramos en una nueva dirección Visítanos en: http://iesvegasbajas.juntaextremadura.net/bibliovegas/
La creeación del sentido
LA CREACIí“N DEL SENTIDO Basilio Sánchez Valencia, Ed. Pre-Textos, 2015, 234 págs. Nacido en Cáceres en 1958, Basilio Sánchez consiguió con su primer libro, A este lado del alba, un accésit del premio...
¿Por qué suenan las palomitas al abrirse?
En The Guardian, Scientists now know why popcorns pop, El ‘pop’ distintivo que se escucha al hacer palomitas de maíz se debe al agua que hay en el interior del grano. El grano hace las veces de...
TRABAJO POR PROYECTOS
Los alumnos de 4º «B» de Educación Primaria del Colegio Licenciados Reunidos de Cáceres han realizado un proyecto por grupos de cuatro alumnos bajo el tema «23 de abril». Educación del S.XXI.
Pí£o ou banquete? Depende…
Esopo imaginado por Diego Velázquez Um pedaí§o de pí£o comido em paz, é melhor do que um banquete comido com ansiedade. Esopo (séc.VII-VI a.C.)
