Guía de accesibilidad cognitiva en los centros educativos
Dentro de la colección de guías prácticas con orientaciones para la inclusión educativa, el Ministerio de Educación tiene publicada la «Guía de accesibilidad cognitiva en los centros educativos» (2014), al objeto de familiarizarnos con las dificultades que muchas personas tienen para entender determinados aspectos de la organización y funcionamiento de los centros, y para ayudarnos a identificar qué factores (Read more…)
