HUCHA PARA CONSEGUIR A MR.POTATO
En el aula estamos algo tristes porque nuestro Mr. Potato se ha roto y hemos de conseguir uno nuevo. Hemos visto en el catálogo de juguetes uno chulísimo pero es muy caro así que...
Archivo mensual: diciembre 2015
Participación como alumnos ayudantes en el Foro Nativos Digitales
Participación como alumnos ayudantes en el Foro Nativos Digitales Un año más nuestro centro participa en el Foro Nativos Digitales. Los alumnos de 4º de ESO de Informática vamos a participar en la actividad...
Participación como alumnos ayudantes en el Foro Nativos Digitales
Un año más nuestro centro participa en el Foro Nativos Digitales. Los alumnos de 4º de ESO de Informática vamos a participar en la actividad Alumnos ayudantes en TIC´s Las características de esta actividad...
Hacia una escuela inclusiva
Manuel Vázquez Uceda, profesional de la orientación educativa y el apoyo especializado en Andalucía, recopila en este blog diferentes artículos y recursos para favorecer la escuela inclusiva. De estos artículos, detacamos el dedicado a...
Brian Welsh: ‘The Entire History of You’ (‘Black Mirror’, S01E03, 2011)
This post is the first under a new category called ‘Bilingual Activities‘. My aim is to illustrate some philosophical themes using TV series and films, so that the students improve their vocabulary and, […]
MONUMENTOS DE OLIVENZA 1ºC
Los alumnos de 1ºC dentro de los trabajos que estamos realizando sobre los monumentos de Olivenza, han realizado una serie de actividades que les han quedado muy bonitas.Para que todos podáis verlas las subimos...
MONUMENTOS OLIVENZA INFANTIL CUATRO AñOS
Los alumnos/as de infantil de cuatro años han hecho ayudados por sus familias unos bonitos dibujos sobre los monumentos de Olivenza. Recordamos que la semana pasada habían realizado una visita para conocer estos monumentos....
GeoChallnege 8
Imagen/pregunta de esta semana:¿Qué obras de arte fueron destruídas en Bamiyán y cuándo? Pista: Esculturas. Respuestas en este enlace al formulario. Plazo hasta el viernes 0:00h.
GAUTIER, page 24
«Nous partí®mes d’Astigarraga au milieu de la nuit; comme il ne faisait pas clair de lune, il se trouve naturellement une lacune dans notre récit». GAUTIER, T. Voyage en Espagne «Nos fuimos de Astigarraga...
Pen pals!!!!
Pen pals!!!! Para fomentar las destrezas lingüísticas y comunicativas vuestros hijos e hijas van a tener contacto con niños de su edad de una escuela inglesa. Se van a escribir cartas y compartiremos muchas...
