MATEMÁTICA GRADO 8° (NUEVA)

05/03/2016

MATEMÁTICA GRADO 8°

Bienvenid@s:

Muchas gracias por visitar el blog; les recomiendo:

1. Analizar y resolver alguna de las PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO, que le permitirá tener en cuenta como llega al curso de Matemática propuesto para grado octavo .

2. Ir analizando y resolviendo ,con mucho cuidado, los cursos interactivos en cada base y tema, que aparecen de color rojo. Son ellos los que le dan sentido al curso, los demás son material complementario y lo puede consultar en el momento que lo considere oportuno.

DIOS LES BENDICE Y MUCHOS ÉXITOS.

DIAGNÓSTICO DEL ÁREA :

PRUEBA DE ENSAYO DE MATEMÁTICA

PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO (ELIGE UNA Y RESUELVELA)

PRUEBA 2 :DIAGNÓSTICO DE MATEMÁTICAS

EL PODER TRANSFORMADOR DE LA EDUCACIÓN:

UN POCO DE HISTORIA DEL AUTOR:

NOS EDUCARON…EDUQUEMOS..HISTORIA DEL COLEGIO

https://www.youtube.com/watch?v=8VVzZBO8D5I&feature=youtu.be

PERIODO 1 :

ACTIVIDADES Y FECHAS A ENTREGAR:

EN UN CUADERNO , CARPETA O BLOCK CUADRICULADO DEBES RESOLVER Y PRESENTAR:

1) LOS TALLERES, ACTIVIDADES, TAREAS, INVESTIGACIONES, PROYECTO DE INVESTIGACIÓN O CONSULTAS QUE SE VAYAN COLOCANDO DURANTE EL PERIODO.

2) LAS ACTIVIDADES PRÁCTICAS QUE SE REALIZAN EN CADA UNA DE LAS BASES ( TODO LO QUE APARECE DE COLOR ROJO EN LAS BASES DE TRABAJO) y EL FORMATO O RÚBRICA DE EVALUACIÓN (Rubrica catálogo matemático ) , DEBIDAMENTE DILIGENCIADO.

1. SEMANA 5: FEBRERO 18: LA BITÁCORA DE CLASE…DE MÍNIMO 5 CLASES; QUE RECOJA LOS ASPECTOS O SITUACIONES MÁS IMPORTANTES O SIGNIFICATIVAS DE LAS DIFERENTES CLASES DEL PERÍODO DE TRABAJO…CON EJEMPLOS ILUSTRATIVOS DE ESAS EXPERIENCIAS E INICIAR EL PLAN DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: plan de proyecto desde el documento PASOS DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

2. SEMANA 8: MARZO 10: TALLER DEL TEMA TRABAJADO: EJERCICIOS TEMA 4 ENTEROS (Mínimo 2 ejercicios por cada punto)

3. SEMANA 11: ABRIL 7: JUEGO DIDÁCTICO QUE PERMITA REPASAR LOS TEMAS TRABAJADOS y EL FORMATO O RÚBRICA DE EVALUACIÓN (Rubrica catálogo matemático ) , DEBIDAMENTE DILIGENCIADO.

DOCUMENTOS Y VIDEOS DE INTRODUCCIÓN

IMPORTANCIA Y USO DE LAS MATEMÁTICAS:

https://www.youtube.com/watch?v=EHv3fJ6k6Xw

VIDEO: MATEMÁTICAS CON DONALD:

https://www.youtube.com/watch?v=er0hcOBHC6Y

LAS MATEMÁTICAS EN DOCUMENTALES:

http://youtu.be/GBSBqSazMEY?list=PLC-j4ScU0ZarV-njUdR6t3t2O8YYfIinu

1. CURSO INTERACTIVO DE MATEMÁTICA : CURSOS CIDEAD

MATEMÁTICAS DE GRADO 8°

2. CALCULIN O ANIMAPLANOSJGB

Calculin_5o y 3o

Animaplano1

3. MALLAS MATEMÁTICA GRADO 8°: mallas nuevas 8°(1)

4. DEFINICIÓN DE DESEMPEÑO DECRETO 1290:Definicion de Desempeños decreto 1290

5. SISTEMA DE EVALUACIÓN (SIEE): sistema de evaluación

6. FORMATO EVALUACIÓN BASES DE TRABAJO: Rubrica catálogo matemático

7. METODOLOGÍA DE TRABAJO: CATÁLOGO MATEMÁTICO

8. REGLAMENTO DE COMPORTAMIENTO AULA DE MATEMÁTICA: Reglamento aula de informatica

9. PASOS PARA UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN:plan de proyecto

PASOS DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

10.LIBRO DE MATEMÁTICAS 8° GRADO: matematica1 (8)

11: LINEAMIENTOS DE MATEMÁTICA: lineamientos matematica

12. TALLERES DE LÓGICA MATEMÁTICA

A. TALLER DE LÓGICA 1:

taller logica 1

B. TALLER DE LÓGICA 2:

taller logica 2

BASES 1 y 5:

EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS REALES

LO QUE DEBES ESTUDIAR O APRENDER

NÚMEROS REALES:

A) LOS NÚMEROS ENTEROS:Z

B) LOS NÚMEROS FRACCIONARIOS:F

C) LOS NÚMEROS DECIMALES: D

D) LOS NÚMEROS RACIONALES:Q

E) LOS NÚMEROS REALES: R

6. FRACCIONES :

B. SUMA Y RESTA DE FRACCIONES HETEROGENEAS:

http://www.youtube.com/watch?v=1ktyVZthSX4

SUMA Y RESTA DE FRACCIONES HETEROGÉNEAS CON M.C.M:

https://www.youtube.com/watch?v=ZiIaFA81byI

SUMA Y RESTA DE FRACCIONES HETEROGÉNEAS SIN LA TORTURA DEL M.C.M:

https://www.youtube.com/watch?v=RGD_3N1NoP4

C. ÁBACO FRACCIONARIO 1:abaco fraccionario1

D. ÁBACO FRACCIONARIO 2:abaco fraccionario2

CURSO INTERACTIVO2 :FRACCIONES , DECIMALES Y PORCENTAJES

EVALUEMOS LO APRENDIDO: ELEGIR OPERACIÓN

BASE 2 Y 6:

POLIEDROS EN GENERAL

ESTRELLA DE DAVID:

https://www.youtube.com/watch?v=NYFE28Fv8HU

LO QUE DEBES ESTUDIAR O APRENDER

20. LA GEOMETRÍA EN LA CIUDAD

http://www.youtube.com/watch?v=RUa-3vh_wLw

21. CUERPOS GEOMÉTRICOS:

http://www.youtube.com/watch?v=XPRSONHI-bQ

DOCUMENTO: POLIEDROS

LO QUE DEBES REALIZAR PARA ENTREGAR…

CUERPOS GEOMÉTRICOS Y POLIEDROS

EVALUEMOS LO APRENDIDO: ELEGIR LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS

BASE 3 y 7:

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA1

4 VECES EL 4:

https://www.youtube.com/watch?v=rtLEkKmu9-c

LO QUE DEBES ESTUDIAR O APRENDER

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA:

http://www.youtube.com/watch?v=zzGMOUdVzsw

DOCUMENTO: estadistica1

LO QUE DEBES REALIZAR PARA ENTREGAR…

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

EVALUEMOS LO APRENDIDO :INTERPRETANDO GRÁFICAS

BASES 4 Y 8:

POLIGONOS EN GENERAL

TRIÁNGULOS MÁGICOS:

https://www.youtube.com/watch?v=ZjE4NSueBr4

LO QUE DEBES ESTUDIAR O APRENDER

22. POLÍGONOS EN GENERAL:

http://www.youtube.com/watch?v=dqFmTTstkUw

DOCUMENTO : POLIGONOS

23. PERIMETROS Y ÁREAS DE POLÍGONOS:

http://www.youtube.com/watch?v=naP1k08Dvhk

24. MATEMÁTICAS BÁSICAS : RECURSOS INTERACTIVOS

http://www.didactmaticprimaria.com/

LO QUE DEBES REALIZAR PARA ENTREGAR…

POLÍGONOS EN GENERAL

EVALUEMOS LO APRENDIDO: ELEGIR LAS FIGURAS GEOMETRICAS

EVALUEMOS LO APRENDIDO: ELEGIR FIGURAS, PERIMETROS Y ÁREAS

ESTRATEGIAS PARA LOS AVANZADOS

CURSO DE EDUCACIÓN VIAL Y TRÁNSITO

TRÁNSITO Y EDUCACIÓN VIAL

PERIODO 2:

TEMAS: EXPRESIONES ALGEBRAICAS;PRODUCTOS Y COCIENTES NOTABLES; TRIÁNGULOS Y TEOREMA DE PITÁGORAS E INTERPRETACIÓN DE GRÁFICOS ESTADÍSTICOS.

ACTIVIDADES Y FECHAS A ENTREGAR:

EN UN CUADERNO , CARPETA O BLOCK CUADRICULADO DEBES RESOLVER Y PRESENTAR:

1) LOS TALLERES, ACTIVIDADES, TAREAS, INVESTIGACIONES, PROYECTO DE INVESTIGACIÓN O CONSULTAS QUE SE VAYAN COLOCANDO DURANTE EL PERIODO.

1.SEMANA 4: MAYO 19: CONTINUAR EL PLAN DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN, PERÍODO 2: plan de proyecto DESDE EL DOCUMENTO (pasos-de-un-proyecto-de-investigacic3b3n) .

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN…que responda a sus propios interrogantes, por ejemplo:

-¿Cómo aprendían matemáticas las culturas antiguas?

-¿Existen algunos errores Matemáticos? ¿reales o aparentes?

-¿Porqué los números en el ábaco aumentan de derecha a izquierda mientras que en la recta numérica aumentan de izquierda a derecha?

2.SEMANA 7: JUNIO 9: REVISTA O PERIÓDICO MATEMÁTICO, QUE PERMITA REPASAR LOS TEMAS TRABAJADOS

3. SEMANA 11: JULIO 28: PROGRAMA O GUIÓN DE PROGRAMA DE TV O RADIO…como por ejemplo, un programa concurso como ¿Quién quiere ser millonario? ó ¿Alguien quiere ser Matemático? y EL FORMATO O RÚBRICA DE EVALUACIÓN (Rubrica catálogo matemático ) , DEBIDAMENTE DILIGENCIADO

MATERIAL DE INTRODUCCIÓN

1. ÁLGEBRA CON PAPAS:

ALGEBRA CON PAPAS

2. CALCULIN O ANIMAPLANOSJGB

ANIMAPLANO 2

3. PLAN DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN:plan de proyecto

4.TALLERES DE LÓGICA Y DE RAZONAMIENTO:

taller logica 3

taller logica 4

BASES 1 Y 5:

EXPRESIONES ALGEBRAICAS

MULTIPLICACIÓN MAYA:

http://www.youtube.com/watch?v=An2OOTyShW4

LO QUE DEBES ESTUDIAR O APRENDER

3. EXPRESIONES ALGEBRAICAS : CONCEPTOS BÁSICOS

http://www.youtube.com/watch?v=7RzjAXLhpiA

4. REDUCCIÓN DE TÉRMINOS SEMEJANTES:

http://www.youtube.com/watch?v=65NS9bXI9Uc

5. CLASIFICACIÓN DE LOS POLINOMIOS:

http://www.youtube.com/watch?v=gWewe1ZnAL8

6. REDUCCIÓN DE POLINOMIOS CON TÉRMINOS SEMEJANTES:

http://www.youtube.com/watch?v=tOOAVksInl0

7, VALOR NUMÉRICO DE UNA EXPRESIÓN ALGEBRAICA:

8. SUMA DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS:

http://www.youtube.com/watch?v=PeBw6syIV70

9.SUMA Y RESTA DE POLINOMIOS:

http://www.youtube.com/watch?v=TiBL2zfO310

SUMA Y RESTA DE POLINOMIOS EN EL ÁBACO PLANO JGB:

https://www.youtube.com/watch?v=Fwj5G6k2NJ8

10. MULTIPLICACIÓN DE MONOMIOS:

http://www.youtube.com/watch?v=qyFXPNqFPX8

11 MULTIPLICACIÓN DE POLINOMIOS:

http://www.youtube.com/watch?v=mjrgzUtl28g

http://www.youtube.com/watch?v=hIObfx3RE_w

PRODUCTO DE POLINOMIOS CON EL ROMPECABEZAS JGB:

https://www.youtube.com/watch?v=dvp0VFgs9os

12. DIVISIÓN ENTRE MONOMIOS:

http://www.youtube.com/watch?v=B8bmpCzDbTc

13. DIVISIÓN DE POLINOMIO ENTRE MONOMIO:

http://www.youtube.com/watch?v=kxGVY4groJA

http://www.youtube.com/watch?v=c0kgx3MGejM

14. DIVISIÓN DE POLINOMIO ENTRE POLINOMIO:

http://www.youtube.com/watch?v=ey9YeKclkww

http://www.youtube.com/watch?v=jGPG6mGrGQg

DIVIDIR POLINOMIOS EN EL ÁBACO JGB:

https://www.youtube.com/watch?v=mHdDGTyOs24

15. DIVISIÓN SINTÉTICA O REGLA DE RUFFINI:

http://www.youtube.com/watch?v=2fHbWAEzVTQ

LO QUE DEBES REALIZAR PARA ENTREGAR…

1. CURSO DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS

2. CURSO DE POLINOMIOS Y PRODUCTOS NOTABLES

3.EVALUEMOS LO APRENDIDO: EXPRESIONES ALGEBRAICAS

BASES 2 Y 6 :

PRODUCTOS NOTABLES Y COCIENTES NOTABLES

MULTIPLICACIÓN ALEMANA:

https://www.youtube.com/watch?v=dWPS6N-j9s4

LO QUE DEBES ESTUDIAR O APRENDER

ROMPECABEZAS MULTIFUNCIONAL ( PARTE 1)

PRODUCTOS NOTABLES: ALGEBRA CON PAPAS

DOCUMENTO: BASE2 rompecabezas

PRODUCTOS NOTABLES:

http://www.youtube.com/watch?v=I1L8F3o93q0

A) VIDEO 1: PRODUCTO DE POLINOMIOS CON EL ROMPECABEZAS MULTIFUNCIONAL

https://www.youtube.com/watch?v=dvp0VFgs9os

B) VIDEO 2: MULTIPLICACIÓN DE POLINOMIOS CON EL ÁBACO PLANO JGB

https://www.youtube.com/watch?v=3EbUwmXfIDk

C) VIDEO 3: DIVISIÓN DE POLINOMIOS CON EL ÁBACO PLANO JGB

https://www.youtube.com/watch?v=mHdDGTyOs24

LO QUE DEBES REALIZAR PARA ENTREGAR…

PRODUCTOS NOTABLES

PRODUCTOS NOTABLES:PRODUCTOS NOTABLES

EVALUEMOS LO APRENDIDO: https://www.thatquiz.org/es/practicetest?kz7qhjbz1fc1p

BASES 3 Y 7:

TRIÁNGULOS Y TEOREMA DE PITÁGORAS

MI PROPIO TEOREMA DE PITÁGORAS:

https://www.youtube.com/watch?v=liBjcQaBxpg

LO QUE DEBES ESTUDIAR O APRENDER

1. TIÁNGULOS Y CUADRILÁTEROS

http://www.youtube.com/watch?v=4qRU0lPejR0

2. TEOREMA DE PITÁGORAS:

http://www.youtube.com/watch?v=rPlfmJDHfog

CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS:

http://www.youtube.com/watch?v=nEEEEKAOao4&list=PL583AA94E9A319D35&index=1

CURSO INTERACTIVO: GEOMETRÍA PLANA

EVALUEMOS LO APRENDIDO: GEOMETRÍA BÁSICA

A. ELEMENTOS BÁSICOS DE GEOMETRÍA:

1. geometriabasica

B. SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS:

SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS

LO QUE DEBES REALIZAR PARA ENTREGAR…

TRIÁNGULOS

EVALUEMOS LOS TRIÁNGULOS

ELEGIR TRIÁNGULOS Y LUEGO PITÁGORA

BASES 4 Y 8 :

INTERPRETACIÓN DE GRÁFICOS ESTADÍSTICOS

ESTADÍSTICA EN EL ÁBACO:

https://www.youtube.com/watch?v=qVPGgS16yf0

LO QUE DEBES ESTUDIAR O APRENDER

A. PLANO CARTESIANO:

cursostic.educacion.es/secundaria/edad/1esomatematicas/1quincena11/index1_11.htm

B. INTERPRETACIÓN DE GRÁFICOS ESTADÍSTICOS:

1.GRÁFICOS ESTADÍSTICOS

2. GRÁFICOS ESTADÍSTICOS II

LO QUE DEBES REALIZAR PARA ENTREGAR…

GRÁFICOS ESTADÍSTICOS

EVALUEMOS LO APRENDIDO DEL PLANO CARTESIANO

EVALUEMOS LO APRENDIDO GRÁFICOS ESTADÍSTICOS

ESTRATEGIAS PARA LOS AVANZADOS

EDUCACIÓN FINANCIERA

INTERÉS SIMPLE Y COMPUESTO 1 :https://www.youtube.com/watch?v=VfQdrVSnZos

INTERÉS SIMPLE Y COMPUESTO 2: https://www.youtube.com/watch?v=VMZqghbHh9w

CLASE 1: https://www.youtube.com/watch?v=kwsDHragCOg

CLASE 2: https://www.youtube.com/watch?v=BgGq1icoOuQ

CLASE 3: https://www.youtube.com/watch?v=Ya30D-9w09s

CLASE 4: https://www.youtube.com/watch?v=1Y1OyR2FfaA

CLASE 5:https://www.youtube.com/watch?v=FnB0x_I64jc

CLASE 6: https://www.youtube.com/watch?v=ZL7Ji45q53g

PERIODO 3:

CASOS O FORMAS PARA FACTORIZAR UN POLINOMIO; FRACCIONES ALGEBRAICAS; ALGO DE GEOMETRÍA Y MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

ACTIVIDADES Y FECHAS A ENTREGAR:

EN UN CUADERNO , CARPETA O BLOCK CUADRICULADO DEBES RESOLVER Y PRESENTAR:

1) LOS TALLERES, ACTIVIDADES, TAREAS, INVESTIGACIONES, PROYECTO DE INVESTIGACIÓN O CONSULTAS QUE SE VAYAN COLOCANDO DURANTE EL PERIODO.

1.SEMANA 4: SEPTIEMBRE 8: CONTINUAR EL PLAN DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN; PERÍODO 3: plan de proyecto, DESDE EL DOCUMENTO (pasos-de-un-proyecto-de-investigacic3b3n) .

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN…que responda a sus propios interrogantes, por ejemplo:

-¿Cómo aprendían matemáticas las culturas antiguas?

-¿Existen algunos errores Matemáticos? ¿reales o aparentes?

-¿Porqué los números en el ábaco aumentan de derecha a izquierda mientras que en la recta numérica aumentan de izquierda a derecha?

2.SEMANA 7: SEPTIEMBRE 29: LEER Y PRESENTAR POR ESCRITO, MEDIANTE DIAPOSITIVAS, VIDEO PERSONAL O CUALQUIER OTRO MEDIO; UN ANÁLISIS PERSONAL DE UN TEXTO O LIBRO PROPIO DE MATEMÁTICAS FORMAL O HISTORIAS MATEMÁTICAS AL ESTILO…EL DIABLO DE LOS NÚMEROS…EL HOMBRE QUE CALCULABA…MALDITAS MATEMÁTICAS…DIVERTIDAS MATEMÁTICAS…ÁLGEBRA DE BALDOR, ENTRE OTROS.

3. SEMANA 11: NOVIEMBRE 3: CARRUSEL MATEMÁTICO…CON MÍNIMO 8 BASES DE TRABAJO DIFERENTES…COMO LOS REALIZADOS AL COMIENZO DEL AÑO ESCOLAR Ó EJEMPLOS CLAROS DE CÓMO SE APLICA LA MATEMÁTICA EN EL DEPORTE …EN LA MÚSICA…EN EL ARTE…LA RELIGIÓN..LA POLÍTICA..LA SALUD. y EL FORMATO O RÚBRICA DE EVALUACIÓN (Rubrica catálogo matemático ) , DEBIDAMENTE DILIGENCIADO