Aula Líder: espacio de liderazgo pedagógico

30/03/2016

“Uno de los principales objetivos de la educación debe ser ampliar las ventanas por las cuales vemos al mundo” (Arnold Glasow).
El coaching aplicado a la docencia es una excelente herramienta garantizado con un alto porcentaje de éxito. El coaching utiliza una metodología innovadora, eficaz; orientada al logro de las metas profesionales y personales, ya que se centra en las personas y en el desarrollo de sus talentos para conseguir generar cambios profundos y aumento de la responsabilidad, dando lugar a resultados extraordinarios.
En EDUCACIÓN el coaching tiene como función orientar y acompañar a los alumnos/as en el descubrimiento de los propios valores, de su potencial y talento, ayudarles en la clarificación de su misión en la vida y facilitar, como en un espejo, la visión de ellos mismos en un futuro, estimulando y motivando a la acción. El coaching resulta ser una herramienta muy poderosa para mejorar el ambiente en las aulas, las relaciones interpersonales (alumno-alumno, alumno-docente, docente-docente, padre/madre-docente), por supuesto la mejora del rendimiento académico y aumenta la eficacia en el trabajo de equipo, entre otros muchos beneficios y aplicaciones posibles.