Cuestionario sobre el texto LUCHAS DE LOS PLEBEYOS POR OBTENER DERECHOS POLíTICOS
«En el año 494 a.C., los cónsules de Roma convocaron a todos los romanos en edad militar para tomar las armas. Pero los plebeyos se negaron a obedecer (Read more…)
«En el año 494 a.C., los cónsules de Roma convocaron a todos los romanos en edad militar para tomar las armas. Pero los plebeyos se negaron a obedecer (Read more…)
Recursos de Cuadernia (Castilla la Mancha) (http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/recursos/tkContent?idContent=92365 locale=es_ES textOnly=false)
¡Hola chicos/as! Soy Marisa, os doy la bienvenida al blog. Este va a ser nuestro espacio de comunicación, subiré enlances y archivos de interés para vuestros módulos. Utilizaremos este espacio (Read more…)
El profesor Jhon Dzabaitua (https://twitter.com/#%21/jonhdzabaitua) propone en su blog a los alumnos el proyecto Iniciación al cáclculo del volumen…
Hoy nos hacemos eco del post publicado en el blog de Aulautista (http://aulautista.com/2012/01/18/i-congreso-internacional-de-nuevas-tecnologias-y-tea/), anunciando el Para ampliar información. (http://www.itasd.org/)
Hoy nos hacemos eco del post publicado en el blog de Aulautista (http://aulautista.com/2012/01/18/i-congreso-internacional-de-nuevas-tecnologias-y-tea/), anunciando el Para ampliar información. (http://www.itasd.org/)
La Consejería de Educación y Cultura otorga un total de 396.162 euros a 422 centros educativos públicos de niveles previos…
Iniciamos un nuevo tiempo y espacio en nuestra clase: la evolución histórica de España desde la caída del Califato de Córdoba hasta la llegada de los Reyes Católicos al poder. (Read more…)
Extremadura. José Elías Hemos comenzado a desarrollar en las aulas el proyecto “Conoce Tierra de Barros” por esta razón estamos adquiriendo nuevos fondos bibliográficos sobre nuestra Comarca y Región. Nuestro (Read more…)
¡Así calculamos en mi cole! es la propuesta TIC en matemáticas para los alumnos de 5º del CEIP Blas Infante de Lebrija, coordinado por Juan García Moreno. Desde este (Read more…)