Segunda evaluación
Continuaremos con algunas lecturas en clase sobre estereotipos y discapacidad. Todo el mundo debe integrar en su cuaderno de clase un dossier de prensa con las noticias más relevantes que vayan surgiendo, siguiendo la pauta que ya vimos en la primera evaluación. Por ejemplo:
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Titular
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NEORRURALES, LOS NUEVOS VECINOS (Diario HOY, 30-09-12)
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Enlace
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Entradilla explicativa
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