Utilizando blogs colaborativos para el trabajo en una sección bilingí¼e de Francés

En el instituto “Francisco de Orellana” de Trujillo (Cáceres) han ideado una buena forma de coordinar el trabajo de varios profesores implicados en la sección bilingí¼e, y el de estos con sus alumnos, con la utilización de blogs colaborativos. De esta forma llevan todos los recursos -actividades de los alumnos, ideas de los profesores, etc.-  […]