¿Quién ha dicho que los clásicos no pueden visitar nuestras aulas? Claro que es posible, sobre todo si se hace desde una perspectiva instrumental, lúdica y con la participación activa de nuestros alumnos. Eso...
FíBULA O lobo foi tercom a galinhae disse-lhe: «Devíamos conhecer-nosmelhor para vivermoscom amor e confianí§a» A galinha achou beme foi com o lobo. Foi por isso que as suaspenas ficaram espalhadaspor todo o lado....
Um camaleí£o algarvio Andávamos na sala de aula a ler o percurso que fazia um grupo de amigos no famoso elétrico nº 28 pelas ruas de Lisboa. Como muitos sabem, este elétrico passa pela...
Nuestros alumnos/as una vez que han leído un libro de nuestra biblioteca, pueblan con una hoja este árbol. Así conseguiremos vestir de primavera dicho árbol. Estamos en proceso. Buenas lecturas, mejores viajes.
Investigadores de la Universidad de Harvard han logrado resolver el orígen de los genitales y el por qué de que aunque haya numerosos organismos con diferentes genitales(los machos de las serpientes y los lagartos...
¿Por qué abrimos demesuradamente la boca, inspiramos durante un rato y la volvemos a cerrarla cuando tenemos sueño o nos aburrimos? La respuesta no es fácil y los expertos no se ponen de acuerdo....
Gracias al trabajo de un grupo de investigadores norteamericanos, se ha descubierto que no todos los virus son perjudiciales para la salud del ser humano,unos en concreto son capaces de producir energía. Partiendo de...
