Programas de desarrollo socio-afectivo para alumnos con problemas de conducta
Esta publicación pretende ser un manual para psicólogos y educadores del alumnado que presenta problemas de conducta, abarcando brevemente la conceptualización de estos problemas y centrándose ampliamente en la organización y puesta en práctica de programas de desarrollo socioafectivo para diferentes edades/niveles educativos y basados en el juego como recurso de aprendizaje. Puedes consular y descargar la publicación AQUí.
