Curso: La escuela infantil accesible: adaptaciones dirigidas a alumnos con dificultades en la comunicación y el lenguaje.
Curso: La escuela infantil accesible: adaptaciones dirigidas a alumnos con dificultades en la comunicación y el lenguaje.
Hablar de accesibilidad es hablar de igualdad de oportunidades. La creación de entornos, programas y herramientas educativas accesibles hace posible que todas las personas, independientemente de sus capacidades, puedan acceder a la educación que fomente su desarrollo e independencia personal.
La escuela infantil debe hacer los ajustes razonables en función de las necesidades individuales, prestar los apoyos necesarios y facilitar las medidas personalizadas y efectivas en entornos que fomenten el máximo desarrollo académico y social, emplear los materiales, las técnicas educativas y los medios y los formatos de comunicación alternativos y aumentativos para que todo el alumnado pueda alcanzar el máximo desarrollo académico y social de conformidad con el objetivo de la plena inclusión.
