CURSO: APRENDIZAJE INTEGRADO DE CONTENIDO Y LENGUA EXTRANJERA (AICLE/CLIL). METODOLOGÍA Y RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA BILINGÜE

Se ha comprobado que no es suficiente el que se comience a aprender una lengua extranjera en edades tempranas si el contacto con la misma es mínimo y de calidad pobre. Así mismo, tampoco se resuelve con un aumento en la intensidad de los contenidos que se enseñan. La metodología AICLE  puede constituir una manera efectiva de proporcionar suficiente exposición a esas lenguas a fin de garantizar un aprendizaje efectivo de las dos lenguas. Según Carmen Muñoz (2002) el potencial de CLIL se basa en las siguientes premisas:

1. La utilización de la lengua extranjera como vehículo de enseñanza y comunicación, siempre que el profesorado tenga en cuenta las necesidades lingüísticas de los estudiantes.
2. La comprobación constante de la comprensión de los alumnos, para así asegurarse de la adquisición del contenido y evitar lagunas de conocimiento.

Este curso se presenta como un espacio abierto para conocer los orígenes de esta metodología, profundizar en ella, ver sus relaciones con las Competencias Clave y el MCERL. Las variadas experiencias de buenas prácticas permitirán un enriquecimiento y un acercamiento a la realidad del aula.

Fechas de realización: 17, 19 y 24 de mayo.

Lugar de realización: CPR de Jaraíz.

Periodo de inscripción: hasta el miércoles 11 de mayo.

Lista de admitidos: jueves 12 de mayo.

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